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El alumnado de 5º ha estado trabajando en la asignatura de Lenguaje los mapas y cómo interpretarlos.
Después de escribir narraciones colectivas con la técnica del folio giratorio,donde cada alumno aporta la cuarta parte de la narración,pues son grupos de cuatro. y otras actividades individuales y grupales, han adquirido los conocimientos necesarios para interpretar un mapa.Pero no todo es teoría,pues el objetivo del mapa es la orientación espacial.Por ello al finalizar la unidad,han realizado una salida por Carmona donde un mapa con pistas los llevaría a encontrar un tesoro.
Las pistas resumían lo trabajado con sinónimos,rimas,etc.
Al final,no sólo el grupo ganador ha obtenido premio,pues todos fueron invitados a un desayuno con churros.
1 comentario:
En la era digital no es nada malo conocer cómo orientarse sin GPS ¡por si acaso!
Un antiguo.
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